书画等级考试将于周六和周日举行。当我想起多年来的监考时，我总是遇到初中生举手说：老师，我不知道该画什么。。借此机会，我想和大家谈谈如何保护幼儿的想象力，如何避免在言行中打击幼儿的创造性思维。
书画等级考试现场
统计数据显示，在全球21个受调查国家中，中国儿童的计算能力排名第一，想象力排名第一，创造力排名第五。只有4.7%的中小学生认为自己有好奇心和想象力。
我记得有一次，我在一所小学上了一门艺术课。情境介绍后，我开始创作。这幅画有一些需要太阳的元素。结果，几乎所有的学生都在纸的右上角画太阳，四分之一是圆的……
这种现象很可悲。孩子们天马行空的想象力被囚禁了。
是谁规定太阳必须在右上角，发出几条黄线的光？谁规定画太阳一定要红，而不是遮云或夕阳？
是谁规定太阳必须在右上角，发出几条黄线的光？
谁规定画太阳一定要红，而不是遮云或夕阳？
你知道，3-12岁是孩子的绘画敏感期。这个时候，他们不需要太在意自己的绘画技巧和技巧。简而言之，他们专注于培养自己的爱好、想象力、创造力和情感表达能力。
作为孩子们的第二语言，绘画将经历一个对绘画感兴趣的阶段，并在纸上或墙上画画。这种看似随意的绘画行为实际上传达了他们对外部世界的最初理解和感受。
彩鸟小学生拼贴作品
在《3-6岁儿童学习与发展指南》关于艺术领域的教育建议中，有一条：
儿童绘画时，不宜提供范画和临摹，尤其不要求儿童完全按照范画画。
因为儿童绘画是儿童在成长过程中的一种生活体验，通过眼睛观察、大脑思维、内心感动，结合手、眼睛、大脑的协同作用，出具有内在情感和生活经验的图片。
说白了，儿童画是儿童天性的反映，是儿童思维和情感活动的自然表现，是儿童的自我表现。
当孩子有表达自己生活的绘画欲望时，就会产生真正属于孩子的绘画，这肯定不同于被教育后思维固化的绘画风格。
缤纷鸟美术 写实的《夜市摊》
然而，我们绝大多数父母认为他们的孩子画得不好、不同、不完美。他们希望他们的孩子画像教科书或彩色印刷的图像，如完美的色彩搭配、完美的线条和清晰的方形图形。
然而，毕竟，艺术是一种表达活动，表达了他们对事物的理解和感受。特别是儿童绘画，激发儿童绘画冲动的是儿童对事物的印象，而不是绘画技巧。
所以，不是画得像就是画得好，没有感觉就没有表现。
按照范画临摹同样的作品叫复制，不是表现。
1. 支持孩子的奇思妙想
父母不妨给孩子更多的自由，最大限度地支持他们的奇思妙想。房子可以是巧克力，火车可以在白云上开……他们只想在自己想象的世界里多呆一会儿，你为什么要紧张地停下来？
2. 尽量不用成年人的审美来看待孩子的作品
孩子有孩子的视角，成年人有成年人的审美观。在指导3-12岁儿童绘画时，应特别注意不要从成人的角度看待儿童的创作，或强迫要求达到肖像的标准。
孩子们的作品充满了孩子般的兴趣，虽然幼稚但纯洁可爱，但这种无拘无束的想象力和创造力已经失去了成年人。如果孩子从一开始就像成年人一样，成年人和孩子之间有什么区别？
3. 让3-6岁的孩子随意涂鸦
杨梅上学的时候，有一次教授和我们聊天，说他只给小孙女准备了画板和画笔，不指导或者照顾太多。如果她想画画，她可以随意涂鸦。
我们都惊讶于教授自由放养模式感到惊讶，但教授说：绘画应该是一种幸福。有时孩子们专注于创作，父母不能经常打扰他们。过了一会儿，他们提醒他们不要这样画，不要弄脏你的手，不要喝唾液，不要浪费画纸……这些都是孩子初学时的禁忌。
生完孩子后，我听从了老师的建议，尽量不要打扰她，不要妨碍她，让女儿涂鸦，肆意想象创造，也在阳台上做了一堵黑板墙给她画。事实证明效果很好。
有一句话值得我们所有的育儿父母铭记:
没有画法是最好的画法，没有技能是最好的技能，没有痕迹的教育是最好的教育。
写在最后
我是一位从小学绘画的职业母亲。我毕业于中央和美国，在台湾当了五年插画家。过去，育儿经历了许多弯路。结合我周围的实际案例，我希望能给有需要的父母一些帮助。
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